荆州民进会员参加民进中央举办的2026年民进优秀教师暑期培训班

参训归来，龚艳结合培训收获撰写心得体会如下：

以史为基守初心，以爱为翼铸师魂

——记参加2026年民进优秀教师暑期培训

龚艳

2026年7月26日

盛夏正浓，7月21至24日我代表荆州市民进会员到北京参加2026年民进优秀教师培训。和来自全国各地共86名教育同仁相聚于中央团校，并在此度过愉快而充实的4天。为期4日的培训，以“传承·展望·坚守”为经纬，通过5场高水准讲座的思想浸润、3座场馆的精神洗礼、2所名校的实践探访，以及1次直抵人心的分组研讨，为我构建起“回望历史、锚定未来、扎根实践”的完整学习体系。这不仅是一次知识的充电，更是一场从精神溯源到行动落地的全方位修行。

开班式上，蔡达峰主席的三点殷切希望，如明灯照亮前路：坚持正确方向，以坚定理想信念筑牢为公为民的教育根基；弘扬优良作风，以“大先生”的风范涵养为人为学的师者品格；践行双岗建功，以骨干教师的担当与会员履职的热忱，书写教育报国的双重答卷。这三点期望，贯穿了培训始终，也成为此行最深刻的精神坐标。

一、（5场专家讲座）始终以“爱”为内核

5场专家讲座层层递进，构建起从历史到未来、从理论到实践的认知闭环，让我深刻体悟到：无论时代如何变迁，“爱”始终是教育不可撼动的核心竞争力。

姜其和主任的《珍惜民进历史汲取智慧力量》，不仅是一堂会史课，更是一次初心的回望。民进与中国共产党风雨同舟的八十余年历程，让我明白：教育者的爱，首先是对家国情怀的坚守，是对优良传统的传承。这份厚重的历史底蕴，是我站稳讲台、抵御浮躁的底气所在。

面对AI时代的教育变革，张志勇教授与余胜泉教授的讲座为我们拨开迷雾。张教授指出，教育范式正从“师-生”二元向“师-生-机”三元转型，但“育人”的本质从未改变；余教授引用《劝学》“君子生非异也，善假于物也”，强调未来的竞争是“人机协同能力”的竞争，而非人与机器的对抗。两场讲座让我清醒认识到：技术是手段，育人才是目的。在智能时代，唯有“爱”这种人类特有的温度，是机器永远无法替代的教育灵魂。

董艳老师与吴正宪老师的分享，则让“爱”从抽象概念落地为鲜活实践。董艳老师情系乡土，以阅读与写作为留守学童打开新世界，用“读写思行研”带领山村学子走上诗歌之路，她“一辈子学做乡村教师，一辈子甘做乡村教师”的坚守，正是于漪先生“一辈子做教师，一辈子学做教师”的生动写照；吴正宪老师用五十余年教育生涯证明“没有爱就没有教育”，她提醒我：保护学生的自尊心与好奇心，比传授知识更重要；尊重个性、真诚交流，比严格管教更重要。两位老师让我看到：好老师既要有爱的热情，更要有爱的能力——有教无类是大爱，因材施教是智慧。

二、（3个场馆考察）坚守“初心”的力量

3次实地考察，让我从不同维度触摸到“初心”“匠心”与“信仰”的温度。

在民进会史展中，珍贵的历史照片与文献资料，完整呈现了民进从1945年诞生、下关立身之战到响应中共“五一口号”的光辉历程。马叙伦、雷洁琼等先辈的家国情怀，让我深刻体悟到：民进人的初心，始终与国家命运紧密相连。这份“风雨同舟”的信仰，是我们作为会员最珍贵的精神财富。

党史展览馆的百年奋斗画卷，则是一次精神的洗礼。从开天辟地到新时代辉煌，党的百年历程让我更加坚定：教育者的理想信念，必须扎根于对党的忠诚、对人民的热爱。唯有如此，我们的教育才能始终沿着正确的方向前行。

中国工艺美术馆的四件国宝级展品，以精湛工艺彰显中华文明的独特魅力。大国工匠对技艺的精益求精，恰如我们对教育的态度——教育是一场“慢艺术”，需要不断学习、实践、积累，方能在日复一日的坚守中成就“大器”。这份“匠心”，正是我们对抗教育功利化、回归育人本真的力量源泉。

三、（2所名校探访）探寻“落地”的路径

北京101中学与中关村三小的探访，让我看到了新教育理念落地的真实模样。两所学校虽各有特色，却有着共同的育人密码：理念先行、文化立校，让教育有根；学生中心、个性发展，让教育有温度；系统设计、整体变革，让教育有深度；开放融合、协同育人，让教育有广度。

北京101中学以“生态智慧”教育为核心理念，通过“四生”教育构建良好教育生态，旨在培养“未来卓越担当人才”；同时实行学院-书院制管理，形成理念引领与制度支撑并重的特色育人体系。这些实践让我们明白：教育的创新，不是对传统的否定，而是在坚守育人初心基础上的与时俱进。作为一线教师，我既要学习名校的先进经验，更要结合本地实际，探索属于自己的“落地路径”——让教育既有“高度”，更有“温度”。

四、（1次分组研讨）唱响“热爱”的强音

最让人动容的，莫过于培训第二天夜晚的分组研讨。原定两小时的研讨延长至三小时，这不仅是思想的碰撞，更是心灵的共鸣。大家结合自身经历，畅谈“育人心得”与“双岗建功”的体会，每一位会员都在自己的岗位上发光发热，既做好了本职工作，又履行了民进会员的职责。这种双重身份的坚守，正是“因为热爱所以成功”的最好写照。

当来自陕西的会员谢小华深情演唱《主角》主题曲时，高亢激昂的旋律不仅唱出了三秦大地的厚重与豪情，更唱出了我们教育工作者内心深处的执着与热爱。歌声中，我们听到了对生活的热爱、对事业的忠诚、对未来的无限憧憬——这份热爱，正是我们抵御职业倦怠、坚守教育初心的不竭动力。

以热爱为翼，在教育的田野上深耕不辍

培训虽已落幕，但征程刚刚开始。我将带着从历史中汲取的智慧、从专家授课中学到的方法、从考察中获得的震撼，回到自己的岗位。作为民进会员，我既是“教书人”，更是“修路人”。以史为基，坚守“爱国、民主、团结、求实”的初心；以爱为翼，铸牢“为党育人、为国育才”的师魂。在教育的田野上，既要深耕细作，让每一颗种子都能向阳生长；也要仰望星空，让每一份热爱都能照亮前路。

因为热爱，所以坚守；因为热爱，必将成功！